湛江开放大学19春秋法律事务专业（专科）综合实践环节实施意见

为落实 《广东开放大学法律事务专业（专科）综合实践环节实施方案》，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，现结合本校实际，制定本教学工作意见如下：
一、 组织结构
  领导小组：许文滔、熊焱高、王康生、吴瑾、李聪睿
  指导小组：王康生（组长）、黄理坚（副组长）、关一谱（副组长）
  指导教师：潘越、周剑平

二、毕业班：19春季法律事务专科班（43人），班主任：高伟红、金思斯。19秋季法律事务专科班（23人），班主任：李诗彬、雷晓杨。

三、任务内容和安排

（一）实践任务内容

参加公安局（派出所）、法院、检察院、公证处、仲裁委、人力资源与社会保障部门、民政局、街道办事处、乡镇人民政府和律师事务所等法律单位的实践实习，包括但不限于法律文书的写作、整理和纠纷的调解，熟悉诉讼程序和办案流程等；企业的法务问题处理；基层法律组织提供法律服务和解答法律咨询等。

（二）报告提交

学生在实习期间必须撰写毕业实习报告或者毕业论文，两者选其一即可。建议指导教师以毕业论文作为主要提交形式。

1、毕业实习报告的提交要求：（1）存档内容包括：一毕业实习

考勤记录表；二毕业实习协议；三毕业实习报告，内有实习单位的毕业实习成绩评定及指导教师的实习成绩评定。

2、毕业论文的提交要求：一初稿、二修改稿、三定稿。指导教师

应对每一稿提出意见并指导学生完成最终定稿。

（三）成绩评定标准

1、毕业实习成绩评定标准

毕业实习成绩评定分为优秀、良好、合格和不合格四等级，成绩由实践基地技术人员评定，视考勤、工作态度、工作技能的掌握程度判定。

2、毕业设计成绩评定标准

毕业实习报告或毕业论文的成绩评定分为优秀、良好、及格、不及格四等，由学校指导老师评定，各等成绩评定标准如下：

优秀：撰写的报告内容完整、真实，体会深刻，针对性强、表述符合知识原理、观点有独到之处。文章用词准确精炼、结构合理、逻辑性强。

良好：撰写的报告内容完整、真实，有体会，表述符合知识原理。文章用词准确精炼、结构合理、逻辑性强。

合格：撰写的报告内容完整、真实，有体会，表述符合知识原理。文章结构较为合理、有一定逻辑性。

不合格：抄袭别人的成果；或内容空洞、观点含糊、文字表述不清；或存在知识性错误。

四、毕业设计的完成时间：学生完成提交的截止时间为4月底；5月初由指导教师将学生的定稿提交学校。
五、写作和打印要求：

正文另起一页，页码从1开始编号，一律用A4纸打印,一般在6000－10000字左右。大张图纸要缩成可以看清的图或照片，统一编号，如图1.1 XXXXX、图1.2 XXXXXX，表2.1 XXXXXX、表2.1 XXXXXX，注意把图名标注在图的下方，表名标注在表的上方。报告中出现的图、表应放在报告内对应的位置，无法放下的大图等资料作为附录出现，无论采取哪种方式，图名或表名都必须至少在正文中出现一次。

毕业设计均应按下列顺序装订：

1.封面（独占1页）

2.目录（独占1页）

3.正文（双面打印）

4.参考文献（独占1页）

5.附录

 六、指导老师的职责：
    ①做好实习准备工作。用2学时时间指导学生准备好实习必须的各种文件、资料等；向学生讲明毕业实习的目的、任务、要求、注意的问题、实习报告或者毕业论文的撰写方法及其要求等事项。

②指导学生的毕业实习全过程。在实习开始后，及时指导、解答、处理疑难问题；至少做1次集中性指导与检查；做好学生与学校、实习基地及实习导师的联系、沟通与协调工作。

③在实习结束后，及时要求和检查学生撰写的毕业实习报告或毕业论文；审查学生毕业实习报告或毕业论文的真实性、科学性；写出评语、评定成绩并提出评分意见；如发现报告或论文有抄袭问题应责成学生重写，对拒绝改正者，应及时向主管部门报告。指导教师对每位学生的个别指导次数不能少于2次。

湛江开大教学科

二0二一年一月三日