粤开大科技〔2016〕3号
各市、县电大：
2016年度广东远程开放教育科研基金项目的申报工作现已开始。望各市、县电大积极做好组织动员工作，踊跃申报。现就有关事项通知如下：
一、课题申请人根据《2016年度广东远程开放教育科研基金项目指南》（以下简称《指南》，见附件）的内容进行申报，并填写《广东远程开放教育科研基金项目申请书》（以下简称《申请书》）。
二、课题申报人必须有能力担负实际的、实质性的研究工作。
三、凡已承担广东远程开放教育科研基金项目尚未结题（以申报截止日期为准）的课题负责人，不得申报新的远程开放教育科研基金项目。
四、有关教学模式改革、网上教学改革、课程考核改革、教学管理模式改革等内容属"广东开放大学教学改革项目"，不在本次申报之列，申报时敬请注意。
五、科研成果的一般形式应为学术论文和研究报告等。
六、课题申报所需的各种材料请登录广东开放大学科技处网站（网址：http://www.gdrtvu.edu.cn/kyc ）"服务指南"中"表格下载"查询下载。报送材料包括：所在单位审查合格并盖章签署意见的《申请书》一式三份及配套电子版。《申请书》要求用A4纸双面打印，左侧装订。
七、本年度课题受理申报时间从通知发布即日起至5月4日止。请各单位按期将符合申报条件的《申请书》报送广东开放大学科技处，逾期不予受理。
八、联系方式
联系人：张安新
邮箱：kyc@gdrtvu.edu.cn
联系电话：（020）83493794
通讯地址：广州市下塘西路1号 8号楼402A室
邮编：510091
附件：2016年度广东远程开放教育科研基金项目指南
广东开放大学
2016年3月18日
附件
2016年度广东远程开放教育科研基金项目指南
1. 广东开放大学办学体系建设标准研究
2. 广东开放大学学科、专业与课程建设研究
3. 开放大学资源共建共享体制与机制研究
4. 广东开放大学质量保证体系研究
5. 广东开放大学学历与非学历教育一体化设计研究
6.学历教育课程与职业资格证书沟通衔接研究
7.学历教育课程与职业资格证书互认规则库建设研究
8.终身学习供求分析研究
9.终身教育体系构建的目标、标准、程序、瓶颈研究
10. 终身教育课程开发研究
11.学习型社会常态运行和保障机制研究
12. 远程教育在学习型社会建设中的战略研究
13. 远程教育内涵发展与全面提升的策略研究
14. 远程教育发展速度、规模、结构、效益研究
15. 远程教育的校际合作与资源共享研究
16. 远程教育学生管理方法研究
17. 远程教育教学团队建设研究
18.学习服务需求分析与学习服务设计
19.学习分析技术与大数据学习分析研究
20.学习分析对学习设计和学习服务反馈研究
21.网络教育公共服务平台研究
22.网络学习资源研究
23.网络学习支持服务研究
24. 中青年骨干教师的有效培养研究
25. 基于网络的教师专业成长研究
26. 基于现代信息技术的教师培训研究
27.基于网络的教师专业发展研修模式研究
28. 远程教育专、兼职教师继续教育与管理研究
29. 远程教育考试评价制度改革与实践
30. 远程教育质量监控体系研究
31. 视听新媒体（播客.网络电视、手机电视、网络广播、IPTV）应用研究
32. 数字化学习资源库建设与开发研究
33. 远程学习者学习效能、学习方法、学生心理研究
34. 远程教育学生职业能力培养研究
35. 学生职业素质教育研究
36. 社区教育创新发展战略研究
37. 社区教育宏微观政策和运行机制研究
38. 基于现代信息技术的社区教育实践研究
39. 社区居民对社区教育满意度测评研究
40. 农村社区教育发展研究
41. 社区教育课程体系研究
42. 社区教育项目开发研究
43. 社区教育资源整合与共享机制研究
44. 社区教育工作者队伍建设研究
45. 社区教育机构的建设与管理研究
46. 校企深度合作的体制机制研究
47. 校园文化建设的思路和举措研究
48. 后勤保障体系与运行机制研究
49. 学生工作管理规范研究
50. 教育管理信息系统的构架与实施
51. 教育信息化与广东学习型社会的构建与发展研究
52. 高校网络课程共享与互认的相关理论与实践研究
53. 基于现代信息技术的教学有效性研究
54. 远程教育中教学质量评价体系的研究
55. 基于现代信息技术平台的教学质量监控体系的研究
56. 基于现代信息技术的（学习、教学、管理）评价模式与创新
57. 远程教育中学习支持服务体系的研究
58. 基于现代信息技术的教学资源的校际（区域）协作与共享
59. 网络通讯技术在教育领域中的应用研究
60. 人工智能系统在教育教学中的应用研究
61. 基于泛在技术的移动学习系统的研究
62. 信息技术素养的能力组成分析
63. 信息技术素养与学生未来发展关系研究
64. 不同技术环境下学习方式创新的案例研究
65. 网络环境下协作式学习、探究式学习、多维互动式学习研究
66. 基于信息技术的自主、合作、探究学习策略研究
67. 信息技术提高学校教育质量的案例研究
68. 信息技术在终身教育中的应用研究
69. 网络时代学生心理问题与干预策略研究
70. 信息技术环境下的协同教育模式与策略研究
71. 云计算环境下的教育资源共建共享研究
72. 新技术（云计算.物联网.移动技术等）在数字校园中的应用研究
73. 数字校园与信息化学习环境建设研究
74. 数字校园的文化建设研究
75. 校企深度合作的体制机制研究
76. 基于网络环境的学生工作管理规范研究
77. 学历教育课程与职业资格证书统统衔接试点研究
除上述内容之外，研究者可提出自然科学、哲学社会科学等学科方面具有前沿性的选题进行申报。
