培养目标
掌握0-6岁婴幼儿健康指导及早期教育专业知识，具备婴幼儿身心健康教育与保教技能，服务婴幼儿托育、健康指导、家庭教育及早期教育发展领域的高素质复合型技术技能人才
主要课程
学前教育学、学前心理学、婴幼儿营养与健康、婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿行为观察与指导、幼儿发展评价、钢琴基础、形体与舞蹈、幼儿文学阅读与指导等
就业方向
主要从事各级婴幼儿托育机构、早教机构、幼儿园的婴幼儿照护、健康指导、早期教育及家庭指导等工作
浏览次数：5256 日期： 2021-06-01 00:00 发布人：本校编辑
培养目标
掌握0-6岁婴幼儿健康指导及早期教育专业知识，具备婴幼儿身心健康教育与保教技能，服务婴幼儿托育、健康指导、家庭教育及早期教育发展领域的高素质复合型技术技能人才
主要课程
学前教育学、学前心理学、婴幼儿营养与健康、婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿行为观察与指导、幼儿发展评价、钢琴基础、形体与舞蹈、幼儿文学阅读与指导等
就业方向
主要从事各级婴幼儿托育机构、早教机构、幼儿园的婴幼儿照护、健康指导、早期教育及家庭指导等工作
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